مخرجات برنامج دكتوراه الفلسفة في الإدارة والإشراف التربوي

مخرجات التعلم وفقاً لمجالات التعلم في الإطار الوطني

المعرفة

1-1

يُصنف الطالب الاتجاهات الحديثة في الإدارة والإشراف التربوي.

1-2

يُحلل الطالب الأساليب الحديثة في القيادة والتخطيط الاستراتيجي واقتصاديات التعليم

1-3

يستعرض الطالب نظريات المنهج وأساليب تقييم الأداء وضمان الجودة في المؤسسات التعليمية.

1-4

يُلم الطالب بأسس وقواعد كتابة البحوث العلمية.

المهارات المعرفية

2-1

يطبق الطالب المهارات البحثية في حل مشكلات وقضايا إدارية وإشراقية.

2-2

يطور الطالب معايير تقييم الأداء وضمان الجودة في المؤسسات التعليمية.

2-3

يصمم الطالب خطة بحثية لدراسة إحدى المشكلات في مجال الإدارة والإشراف التربوي.

2-4

يعد الطالب رسالة علمية في مجال الإدارة والإشراف التربوي في ضوء معايير التميز البحثي.

مهارات العلاقات الشخصية وتحمل المسؤولية

3-1

ينجز الطالب التكليفات والمهام المطلوبة بإتقان

3-2

يتعاون الطالب مع أقرانه ضمن فريق بفاعلية

3-3

يلتزم الطالب بأخلاقيات البحث العلمي على المستوى الشخصي والاجتماعي.

3-4

ينجز الطالب التكليفات والمهام المطلوبة بإتقان

مهارات التواصل والمهارات التقنية والمهارات العددية

4-1

يتواصل الطالب مع زملائه وأستاذ المقرر بفاعلية

4-2

يعد الطالب العروض التقديمية والتقارير البحثية باستخدام البرامج المناسبة بإتقان

4-3

يستخدم الطالب قواعد البيانات الرقمية ومواقع الويب بفاعلية